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Instituto de Educação, Arte e Cultura Ladjane Bandeira - (ICLB)
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Crianças em atividades de leitura na Biblioteca Escolar.




OBJETIVOS PRINCIPAIS


Como agente socioeducacional a Biblioteca pode despertar na criança e no jovem, a concepção de certo e errado, do ruim e do bom, do prejudicial ou não, afastando muitas delas das drogas, do crime e da violência, através do fantástico mundo do conhecimento e do imaginário que podem encontrar nos livros.

1 - Complementar os programas educativos existentes na Escola

2 - Familiarizar as crianças, jovens e adultos ao manuseio e interação com o mundo dos livros

3 - Despertar e incentivar a produção literária das crianças e adolescentes

4 - Estimular o hábito da leitura e o reforço pedagógico com efetiva participação da comunidade

5 - Oferecer materiais que estimulem o crescimento de uma personalidade ativa e criativa na criança

6 - Trabalhar com os pais pois são estes que essencialmente influenciam as preferências culturais das crianças e a organização das suas horas livres

7 - Preservar o material para uso das gerações futuras de crianças e desta forma atuar como memória coletiva da comunidade

A Biblioteca Escolar deve participar conjuntamente do planejamento estratégico e organizacional da Escola.
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