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Instituto de Educação, Arte e Cultura Ladjane Bandeira - (ICLB)
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Você está em: Projetos - Sala Especial - Mediação - Pesquisando a história







Fotos de Ladjane










ATIVIDADE: PESQUISANDO A HISTÓRIA
Trilha2



Material base - Biografia da artista Ladjane Bandeira e sites na internet

Promova uma pesquisa sobre os fatos marcantes da história em Pernambuco, no Brasil e no mundo no período coincidente a biografia de Ladjane Bandeira.


Promova uma pesquisa sobre a vida de Fédora Monteiro e Rita de Souza;


Promova uma pesquisa nas bibliotecas escolares, físicas e virtuais, sobre o Ateliê Coletivo e o Movimento de Cultura Popular.


Promova uma pesquisa sobre a história dos principais jornais do Estado à época da trajetória de Ladjane Bandeira, a exemplo do Jornal do Commércio, Diário da Noite, Diário de Pernambuco, Gazeta de Nazaré.


Estimule a curiosidade sobre a formatação e informações veiculadas no jornais da época que tinham o caráter educador e realize uma comparação com o nível das informações veiculadas atualmente.


Reflita com o grupo se os jornais de hoje são veículos de comunicação eficazes e confiáveis ?


Estimule a pesquisa pelos jornais altenativos existentes na internet e as revistas online.


Estimule a comparação dos jornais on-line existentes em Pernambuco e suas respectivas versões impressas , a exemplo do JC ON-LINE e o Jornal do Commércio vendido nas bancas de jornais.


Promova e elaboração de uma revista eletrônica.


Explique o que será essa revista eletrônica e que itens deverá conter: capa, apresentação dos autores (ex. nome, idade, atividades que gosta de praticar...).


A revista eletrônica poderá ser elaborada no powerpoint ou outro visualizador de slides.


É interessante organizá-los em duplas, junte os alunos com mais facilidade de aprendizagem com os que têm menos facilidade, incentivando-os a ajudarem-se mutuamente na busca por conhecimentos na internet.


O trabalho colaborativo terá excelentes resultados em sala de aula de acordo com a sua possibilidade de estimular posturas “sociais” e “pessoais” no seu grupo.


























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